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教师资格考试(中学教育心理学)临考标准预测卷(1)

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2014年甘肃省教师资格考试(中学教育心理学)临考标准预测卷(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填开云官方网页版题干后的括号内。每小题2分,共40分)1、操作技能从其动作的进行而言,具有(  )A.外显性B.客观性C.展开性D.观念性2、对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇,怕狗,害怕开车,害怕医院,害怕死亡等,这种恐惧症属于 __________。A.广场恐惧症B.社会恐惧症C.特殊恐惧症D.一般恐惧症3、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为 (  )A.正迁移和负迁移B.水平迁移和垂直迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移4、创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于(  )A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略5、学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了(  )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.调节策略6、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是(  )A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序7、人们以一定的方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是__________。A.阶层B.阶段C.集团D.群体8、安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是(  )A.认知阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段9、认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为(  )A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近10、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(  )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A.学习行为B.社会理论C.社会生活实践D.文化视野
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